آشنایی دانش آموزان با معیار های انشا نویسی
نظر خود را نسبت به یک موضوع بیان کنند- آشنایی با انشا نویسی به صورت گروهی
آشنایی با واژه های و مفاهیم مختلف در نوشتن یک انشاء توصیفی
مطالعۀ نوشته های دیگران در بارۀ موضوع خاص- احترام به حقوق دیگران
فعالیت های قبل از درس سلام و احوال پرسی، حضور و غیاب و گروه بندی
دانش آموزان خلاصه فیلمی که جلسه قبل از کلاس دیده اند را نوشته و با خود به کلاس آورده اند- نمایندآنها را جمع آوری و در پوشه کار قرار می دهد
تدریس ضبط روشن می شود آهنگ هایی پخش می شود سپس داستانی مانند داستان سه گنجشک به صورت نیمه تمام پخش می شود.
بچه ها 10 دقیقه وقت دارید که داستان را ادامه دهید. (در حین این ده دقیقه موزیک ملایمی پخش می شود) زمان با موزیک تنظیم می شود و با قط شدن موزیک زمان تمام می شود.
اعضا گروه انشاء یکدیگر را در 3 دقیقه بررسی و رفع اشکال کنید.
داستان یکدیگر را بررسی می کنند. (همسان سنجی)
سرگروه ها انشاء ها را جمع آوری کنند.
به طور اتفاقی از هر گروه یک انشا انتخاب و سرگروه قرائت نماید( با رعایت حالت قصه گویی) و بچه ها در خصوص آن نظر دهند.
لینک دانلود
در حال بارگذاری...